家庭作为孩子们的第一个学校，对孩子们以后的发展是起着学校、社会无可替代的作用。那么在亲子早教http://www.kokojia.com/list/167.html期父母们该如何和孩子们相处？尤其是孩子在闹别扭的时候。

面对孩子的执拗，你该怎么办？有的家长会试图想各种不正确的方法来解决问题，像那个非要自己按电梯按钮的孩子，个子不够高，又不让家人抱着他，成人就会想到回家去拿凳子来垫在脚下。

但实际上，在执拗期里的孩子是不接纳这些方法的，他们非要站在地上，要让自己的手够到那个按钮，他们就是不理解为什么他的爸爸能够到，他够不到。

家长该怎么做才算正确呢?

如果家长认为，自己为孩子出了那么好的主意，却因没有被孩子采纳而生气，就会影响孩子这一阶段的发展。

因为孩子是全身心投入在探索这件事情上，并且是真心实意地在为达不到目的而痛苦，这是人类生存本能所需要的一种特质。人有这样的精神才能保证将来在生存手段和生存技能上精益求精。

如果这时成人表现出生气，向孩子发火， 甚至为此打骂孩子，孩子就会感到莫名其妙，不知道你为什么在生气，在成人生气之后，孩子会停止哭泣或痛苦的表达，变得畏畏缩缩。

如果这时成人告诉他由于年龄小，个子还没长高，所以不可能够到，同样会给孩子带来不利的自我认知，会在他们以后做事情的时候，一旦遇到困难或者问题需要自己去面对时，孩子就会用“我还小，还没有长大”作为逃避的理由。

尽管孩子不容易采纳成人的建议，但成人的积极性建议会给孩子造成积极性的影响，将来孩子会成为一个自主解决问题的人。

在不知道该如何面对孩子执拗时，成人能做的事情就是倾听孩子。小编在这里向大家推荐一个视频——亲子关系和谐坊http://www.kokojia.com/course-187.html-父母做对才不累——父母必知的自有工具，父母就是应该平静而安静地等待孩子发完脾气，然后告诉孩子妈妈爸爸对这件事也没有办法。多次之后，孩子就会发现面对自然法则，人是无能为力的，那时他们就会利用智慧去解决这些问题。

有一天我去班里，不一会儿就到了吃饭时间，大家都很快地归位完走了，信天(化名)摆了一地的靠垫，我边建议他把靠垫归位去吃饭，边把一个靠垫拿起来归到原来的位置上，这时，信天突然躺在地板上大哭，边哭边说：“不要你归位，不要你归位!”我知道我惹“麻烦”了。

于是坐下来，耐心的等待事情过去。信天大发脾气，声音大得不得了，趁他喘气的空当，我说：“那我再把垫子拿回来你自己重新归位好吗?”信天大哭：“不行，回到刚才!”我说：“没有办法回到刚才了。”信天听了这句话，又尖叫又跺脚，脾气更大了。

我平静地看着他，等待他再一次停息下来，在这样的时候，有时你会发觉他们永远都不会停下来，但你一定要坚持，坚持后你会发现他们其实很快就停下了发脾气，因为最后发更大的脾气时用的力气太多了，很快就累了，这时就可以给他们提出新的建议。

信天大叫之后，突然变成了伤心的哭泣，我趁机对他说：“咱们去吃饭吧?”他哭着说：“我要归位靠垫。”我被他感动了，说：“好吧，这次大李老师不动了，你自己归位。”没想到的是他先拿起一个靠枕给我，然后自己开始归位自己靠枕。

我想，有一天孩子会理解这样的真理，时间无法倒退，我们无法回到刚才。但是他们会想办法安慰自己，他们不会再纠结这样的事情，或者他们开始想办法弥补。

因为在信天发脾气和难过时，我跟他在一起，所以他对我产生了一种“哥们儿”的感情，所以在我真诚的向他承认错误：“我再也不拿靠枕了”之后，他“怜悯”和接纳了我，分享给我一个靠枕让我归位，这个行为是我们这次冲突的收获，这就是人性。

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