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发表于 2010-08-23 17:01:54 查看：25783  回复： 1 |
楼主 | |
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夏季是教育话题炙手可热的季节，今年似乎格外地热。630万大学生就业进入关键时刻,. 在7月中旬召开的全国教育工作会议上，党中央、国务院就推动我国教育事业在新的历史起点上科学发展作出了战略决策和重大部署，为解决百姓反映强烈的教育问题揭示了一个光明前景。，“教育应培养什么样的人”是一个值得深思却容易被忽视的重大问题。此次全国教育工作会议则鲜明地提出了这个问题，认为“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题”，“核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题”。 韩寒在博客中说，“到现在都一直在庆幸自己没去上大学”，并炮轰“高考作文很蠢”。不仅如此，韩寒还批评现行的教育，声称即便复旦请他去做教授，还得看他有没有时间。 在千军万马挤独木桥的时候，在百万名大学毕业生矗立桥头人不识的时候，韩寒通过它的努力证明：自学也能成才。 这恰恰反映了现时代的教育问题。在方法上注重“规训”，通过单向度强制性灌输式，迫使学生按统一标准接受“型塑”。其特点是“服从高于自主，听话高于思想，接受高于创造”。这样的教育模式，造就了大量的“高分低能”者、多顺从少创见者、“心甘情愿的机器人”。不少人甚至感言，自己所以取得一点成就，就在于当初“调皮捣蛋”，冲破了既定的机械教育模式束缚。 所以教育需要培养有用的人。也就是有一定知识、文化、技能，成为对国家和社会有用之人，并以此实现自我生存发展、自我价值意义。做到与瞬息万变的市场需求对接，使培养出来的人能成为社会所需。 在信息革命的今天，世界是和平的，获取知识的渠道更加多样化，除了读大学，我们还有很多事情可以做。金榜题名，固可光宗耀祖；名落孙山，同样有机会一鸣惊人。温州华富慈善助学就业基金针对中西部大中专院校贫困生提出的“扶贫助学-教育培训-就业安置-后续服务”。给了我一些启发, 成功的路有千万条，何必单挤那条独木桥。
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